451 In the learning process, student learning outcomes are influenced by various factors, including intelligence quotient (IQ) and class attendance. IQ reflects a student's cognitive ability to understand material, while attendance indicates their level of participation in the learning process. Therefore, it is important to understand the relationship between these two factors and Final Semester Exam (UAS) scores as an indicator of student academic achievement. Dalam proses pembelajaran, hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya tingkat kecerdasan (IQ) dan kehadiran di kelas. IQ mencerminkan kemampuan kognitif siswa dalam memahami materi, sedangkan kehadiran menunjukkan tingkat partisipasi dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui hubungan antara kedua faktor tersebut terhadap nilai Ujian Akhir Semester (UAS) sebagai indikator pencapaian akademik siswa.

odev1