Exploración de cuentos de Borges, Cortazar, Benedetti y Onetti.

Este es un documento de muestra del reporte que reciben las instituciones que aplican la herramienta E-PINEP

Reporte para la Institución

Se presentan los resultados de un análisis textual exploratorio de tres documentos principales de la trasformación curricular que actualmente se está llevando a cabo en Uruguay: el Marco Curricular, las Progresiones de Aprendizaje y el Plan de EBI. Se exploran: a- las frecuencias de los términos; b - variables como la orientación en el tiempo, el vocabulario emocional y el uso de pronombres (utilizando LIWC-22); c- El uso de vocabulario afectivo y prototípicamente emocional (utilizando Stadthagen 2017 y EmoPro); d- La frecuencia y contexto de las referencias a Habilidades y Competencias. Para leerlos en contexto, se utilizan como punto de comparación dos documentos elaborados durante el año 2022 por las ATD de DGEIP y DGES. Se presentan resultados, bases de datos y materiales para su reutilización.

En este documento se presenta el reporte “Emociones y estados de ánimo en el Liceo”. Se utilizó un diseño mixto basado en el analisis automatizado de textos, con una muestra de estudiantes. Se analizan los niveles de bienestar, el vocabulario emocional , las emociones académicas y las actitudes que, según la percepción de los/as estudiantes, aportan al buen y el mal clima en el Liceo.

En este documento se presenta el reporte "Emociones y estados de ánimo en el Liceo". Se utilizó un diseño mixto basado en el analisis automatizado de textos, con una muestra de estudiantes. Se analizan los niveles de bienestar, el vocabulario emocional , las emociones académicas y las actitudes que, según la percepción de los/as estudiantes, aportan al buen y el mal clima en el Liceo. Este documento está dirigido a la comunidad educativa

En este documento de muestra se presenta a posibles interesados/as el tipo de informe que los Liceos que participan del proyecto reciben. Además de este material, las instituciones reciben un documento sintético y se realiza un encuentro de discusión con los/as docentes y el equipo de dirección, donde los datos son explicados y discutidos.

Documento para la comunidad del Liceo AUIC de la ciudad de Rosario, reportando la segunda recolección de datos sobre emociones y estados de ánimo.

Work document

Documento de trabajo - Este es un documento para circulación interna. Si usted no pertenece a la Escuela de Doctorado de la Universidad de Málaga, se le solicita que abandone esta página. Una versión completa de este proyecto se publicará cuando el proyecto esté finalizado. Muchas gracias por su comprensión.