Atividades relativas ao princípio fundamental da contagem. Baseada no Caderno de Atividades Lúdicas (Rostirola, 2018).

Este manual apresenta um guia detalhado para a instalação, configuração e utilização das ferramentas disponíveis no software IRAMUTEQ, com foco na organização, preparação e processamento de corpora textuais. Destinado a pesquisadores, estudantes e profissionais de áreas diversas, o documento fornece instruções passo a passo para a implementação do software em diferentes sistemas operacionais, bem como orientações para o manejo de arquivos de texto, codificação de dados e utilização das funcionalidades de análise textual automatizada, incluindo a geração de nuvens de palavras, classificação hierárquica e análises lexicais diversas, de forma clara e acessível mesmo para usuários com pouca experiência prévia em softwares de análise textual.

Trata-se de uma atividade relacionada a um projeto do Grupo de Pesquisa Saberes, Fazeres de Discursos da Docência, que objetiva utilizar textos de divulgação científica para promover atividades de ensino e aprendizagem no Ensino Médio - esta relacionada à Educação Estatística.

Este glossário contém definições e exemplos dos principais termos da Abordagem Documental do Didático, uma teoria educacional que busca explicar o desenvolvimento profissional dos docentes por meio dos recursos que utilizam em suas práticas. Este material educacional é um produto do PPGE - UDESC/FAED, sob a orientação das professoras Elisa Henning e Ivanete Zuchi Siple.

Este material educacional apresenta os conceitos fundamentais da Teoria da Resposta ao Item (TRI) e suas aplicações. Desenvolvido no âmbito do PPGE - UDESC/FAED, o trabalho foi orientado pelas professoras Elisa Henning e Ivanete Zuchi Siple. Esperamos que este recurso contribua significativamente para a compreensão e aplicação da TRI.